今年新招的應屆畢業(yè)生經過近百天的培訓后，最后能留下來的合格人員今天就要正式履職了。雖然不到10人，但是秋林李建新卻依舊很重視他們的加入，舉辦了迎新會。
作為公司主要領導，秋林李建新李總對于公司的每一位員工都很重視。不管是新員工還是老員工，李建新經常對人力資源部部門經理說的話就是“每一位員工都是企業(yè)的財富，都是企業(yè)的軟實力。我們要想實力強，就必須要從內部堅實起來?！?/p>
然而培訓新員工，提升老員工并不是一件容易的事情。作為用人單位，也有員工被培育優(yōu)秀之后，被同行撬墻角摘桃子的事情發(fā)生。秋林李建新也深曉其間關竅。所以，在工作中，李建新則把“企業(yè)能給員工帶來什么”放在第一位，而把培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度放在了第二位。
李建新曾在一次新員工入職歡迎會上說；“我們企業(yè)就是一個大家庭，而你們則是這個家庭的成員。孩子們過的好不好，除了孩子們的努力，還需要有家長的指導和支持。你們有什么需要企業(yè)支持的，可以提出來。企業(yè)的言路暢通，歡迎你們暢所欲言。”
秋林李建新提到的“指導和支持”這兩點很重要，也很好理解。在秋林，企業(yè)和員工并不是單純的雇傭關系，不是那種簡單的“我給錢、你干活”的狀態(tài)，而是更人性化的管理。不說工作中有老員工扶持提攜新員工，就是人力資源部門組織的交流學習，或者是企業(yè)工會組織保障的員工福利待遇，都在無形中，讓秋林人意識到：我是秋林的一份子，我享受著秋林人的榮譽，我就要做的更好。
這種態(tài)度的漸漸形成，帶來了秋林無形之中的凝聚力和奮發(fā)向上。李建新將之稱為：忠誠。一個企業(yè)得到了員工的忠誠，還有什么困難是可以阻難他發(fā)展的腳步的呢？沒有！因為眾志成城。而這，也正是李建新所說的“企業(yè)軟實力”。
除了這一點，李建新對人員的培訓和工作中的培養(yǎng)都很重視。所學即所用。比起帶薪休假，在秋林李建新的潛移默化之下，帶薪學習就成了秋林人的奮斗目標——畢竟能有機會去外地甚至是國外接受培訓，那就是說明自己更受重視和關注了。企業(yè)和員工二者都在希望：他是稱職的，他和當前崗位是匹配的，但是他還有成長和學習、晉升的空間，所以他該接受新一輪的更進一步的專業(yè)培訓了。
結合實際，秋林李建新發(fā)現，企業(yè)安排員工學習培訓后回來，會發(fā)現員工創(chuàng)造的價值更大。如此，在工作中學習，提升職業(yè)技能，而后學習成果又用于工作，相互刺激，形成良性循環(huán)，不僅是員工實現自我價值，還給企業(yè)創(chuàng)造價值。這一發(fā)現讓李建新更是堅定了要培育出忠誠又優(yōu)秀的員工的決心。
同時李建新也發(fā)現，留住這樣優(yōu)秀的員工，又反過來要求企業(yè)更人性更溫暖，促使企業(yè)更完善的全面發(fā)展。在當前經濟形勢下，經營好一個優(yōu)秀的企業(yè)，留住優(yōu)秀的人才，這種相互促進的作用更是明顯。
優(yōu)秀的員工，每個企業(yè)都有，忠誠的員工，每個企業(yè)也有。忠誠和優(yōu)秀是員工難能可貴的品質。培養(yǎng)既忠誠又優(yōu)秀的員工，才是鍛造企業(yè)軟實力。
