為貫徹中央城市工作會議精神，落實省委城市工作會議關(guān)于推動實現(xiàn)城市“綠”和“美”的要求，湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳出臺《湖北省城市公園更新導(dǎo)則》，指導(dǎo)全省園林部門緊扣城市高質(zhì)量發(fā)展主題和內(nèi)涵式發(fā)展主線，持續(xù)開展城市公園更新。從生態(tài)景觀的精細(xì)打磨到文化記憶的活化煥新，從功能布局的優(yōu)化完善到場景業(yè)態(tài)的營造植入，從便民設(shè)施的迭代升級到智慧服務(wù)的創(chuàng)新賦能，推動傳統(tǒng)公園向有溫度、有活力、可進(jìn)入的綠色公共空間轉(zhuǎn)變。

為充分發(fā)揮典型示范帶動作用，現(xiàn)分批發(fā)布以“建園為民，活力更新”為主題的湖北省城市公園更新典型案例，集中展示各地城市公園更新成效，讓城市公園更好承載市民休閑、文化與交往需求，持續(xù)擦亮美麗湖北“生態(tài)綠”的底色。

仙桃市仙湖公園：城市閑置地變身市民“寶藏公園”

冬日暖陽下，湖北省仙桃市仙湖公園里孩童的歡笑聲此起彼伏。誰曾想，這片位于城市核心區(qū)、占地5.79萬平方米的區(qū)域，兩年前還是雜草叢生、污水潭散布的“尷尬地”，如今已完成“破繭成蝶”的蛻變，從閑置荒地升級為市民爭相打卡的城市空間。

空間煥新：需求導(dǎo)向筑城市客廳

走進(jìn)仙湖公園，“荷塘月色，樂享生活”的主題并非口號。公園跳出“千園一面”的建設(shè)套路，以“空間減法+需求加法”的思路，在有限區(qū)域內(nèi)打造全齡化精細(xì)場景。北側(cè)的親子活動區(qū)里，孩子們在沙池、滑梯里嬉戲，身旁健身器材上的老人邊鍛煉邊照看；南側(cè)籃球場與環(huán)湖綠道則成為年輕人的解壓勝地。

“以前帶娃休閑要跑遠(yuǎn)路，現(xiàn)在出門就是公園，設(shè)施齊全又方便?！笔忻裢跖康母锌莱隽酥苓吘用竦男穆暎缃襁@里已從“觀賞性盆景”變成“實用性城市客廳”。

生態(tài)科普：景觀之中藏育人課堂

生態(tài)修復(fù)與科普教育的深度融合，為公園注入獨特韻味。公園以水為底色，通過連通管穩(wěn)水位、修整駁岸，構(gòu)建起層次分明的濕地生態(tài)系統(tǒng)。香樟、桂花與蘆葦、荷花相映成趣，勾勒出詩意荷塘景致。

但更有意思的細(xì)節(jié)藏在南區(qū)的“野生動植物保護(hù)宣教館”里。公園利用園內(nèi)管理房打造的野生動植物保護(hù)宣教館，通過圖文展板、實物標(biāo)本、多媒體演示等形式，配合常態(tài)化知識講座與生態(tài)觀測活動，構(gòu)建起“科普理論 + 實踐驗證”的全維度宣教體系?！皩嵕坝^察比書本學(xué)習(xí)更生動，能直觀了解家鄉(xiāng)動植物資源?！毕商叶欣钔瑢W(xué)的話，印證了“景觀即課堂”的教育價值。

文化賦能：守住城市根脈與底蘊

一座公園要能打動人心，光有綠意是不夠的，還得有底蘊。北區(qū)四合院風(fēng)格的“孝雅書院”作為仙桃地方文化縮影，成為國學(xué)宣傳陣地與市民情感歸宿。

居民不僅能在此聆聽講座，還能參與剪紙、書法等國學(xué)體驗活動。配套的“月色”主景雕塑與湖中荷花相呼應(yīng)，既形成視覺焦點，也成為文化符號，讓市民在親近自然的同時觸摸城市文化脈絡(luò)。

城市更新：激活閑置空間價值

仙湖公園的成功，本質(zhì)上是城市管理思路的轉(zhuǎn)型。它不再追求宏大敘事，而是轉(zhuǎn)向了對“閑置地、碎片化空間”的深耕細(xì)作。以需求為導(dǎo)向盤活存量資源，避免資源浪費。

從生態(tài)修復(fù)到科普融合，從功能優(yōu)化到文化賦能，每一項舉措都精準(zhǔn)對接群眾需求，最終轉(zhuǎn)化為市民實實在在的獲得感。

仙湖公園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“城市更新不是簡單的空間改造，而是要讓閑置資源真正服務(wù)于市民生活，讓每一處空間都充滿人情味與歸屬感?！?/p>

如今的仙湖公園，已從單純休閑場所升級為承載文化記憶、傳遞生活溫度的“幸福陣地”。這里不僅見證著生態(tài)回歸，更實現(xiàn)了城市品質(zhì)的整體躍升，為城市更新提供了“精準(zhǔn)對接需求、注入人文溫度”的鮮活范本。（來源：湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳 通訊員杜偉、許婧鈺）